Q1.Qual é a diretriz do ¨Sistema de Apoio ao Aprendizado do Idioma Japonês¨?

A.A diretriz é baseada em um manual onde constam os itens e um amplo guia sobre método de avaliação do conhecimento do idioma japonês, método de aprendizagem, conteúdo da aprendizagem, método de treinamento dos instrutores, método de apoio, etc. e um relatório sobre o nível de conhecimento do idioma japonês dos estrangeiros. Tendo isso como referência, visamos uma forma de apoio que corresponda à situação.

Q2.O que é a ¨ Avaliação do Conhecimento do Idioma Japonês¨?

A.A avaliação e o relatório são feitos, baseados no resultado do exame escrito e da entrevista pessoal. Para os estrangeiros, terem consciência do seu nível de compreensão do idioma japonês atual, pode ser útil posteriormente na decisão do método e do conteúdo de aprendizagem. E para os japoneses que têm contato com estrangeiros, esta avaliação torna-se uma referência no apoio do ensino de japonês e na comunicação com os estrangeiros.

Q3.O que é o ¨Nível de Conhecimento do Idioma Japonês¨?

A.Este sistema está estabelecido em 7 níveis, de zero (nenhum conhecimento) a 6 (grau avançado) [vide ¨Apresentação do Sistema¨, neste site], e o padrão de avaliação do conhecimento do idioma é o mesmo para todas as pessoas relacionadas com este suporte de aprendizagem. Atualmente, este sistema possui um programa de apoio específico para os níveis 0 a 2, e para o futuro almeja elaborar uma diretriz que abranja todos os níveis.

Q4.O que é o ¨nível de apoio necessário¨?

A.Esse nível indica o apoio (falar devagar, utilizar palavras fáceis, gestos, utilização de letras e desenhos, etc.) que um estrangeiro necessita por parte dos japoneses, durante uma conversa diária. Como os estrangeiros não conseguem esse apoio por conta própria, os japoneses podem perceber a necessidade desse apoio, e com isso proporcionar-lhes uma participação básica na sociedade.

Q5.Este sistema é dirigido para quais pessoas?

A.Para as pessoas que após o resultado da ¨Avaliação do Conhecimento do Idioma Japonês¨, obtiveram o nível 0 ou 1 de conhecimento. As despesas com o apoio ao aprendizado do idioma japonês dessas pessoas ficam sob responsabilidade do ¨Sistema¨, que também enviará, caso necessário, um coordenador de programa ou um parceiro do idioma japonês. As pessoas do nível 2, e acima, recebem o mesmo apoio. Porém, as despesas ficam por conta do patrocinador da sala de aula, ou por conta do próprio aluno.

Q6.Como fazer para se tornar um coordenador de programa do idioma japonês?

A.Clique em ¨Informações¨, e envie seus dados. ①Nome, ②Endereço (cidade, distrito, bairro), ③Número de telefone, ④Dias da semana e horários disponíveis para as atividades, e especifique a posição[Coordenador de Programa]. Após participar das atividades como um parceiro do idioma japonês por um período regular, e após frequentar e concluir o ¨Estágio de Coordenador de Programa¨(previsto para ser realizado duas vezes por ano), será encaminhado ao local de atuação. E posteriormente, aperfeiçoar-se através dos estudos de acompanhamento, reuniões de coordenadores, etc.

Q7.Como fazer para se tornar um parceiro do idioma japonês?

A.Clique em ¨Informações¨, e envie seus dados. ①Nome, ②Endereço (cidade, distrito, bairro), ③Número de telefone, ④Dias da semana e horários disponíveis para as atividades, e especifique a posição[Parceiro do Idioma Japonês]. Se nessa ocasião, houver alguma sala disponível, esperamos que a pessoa comece a participar a partir do próximo dia de atividade.Contamos também com a participação ativa nos [Estudos de Acompanhamento] e [Estágio para Parceiros do Idioma Japonês].

Q8.Como fazer para que abram uma nova sala de aula?

A.Caso haja uma solicitação por parte de empresa, o coordenador do sistema entrará em contato com o solicitante ou responsável, e juntos definirão o dia, o horário, o período de duração, o local, etc. Depois de ser medido o nível de conhecimento do idioma através do sistema de avaliação, serão definidos os alunos e o número de pessoas que receberão o apoio. Ao mesmo tempo, serão recrutados e enviados o coordenador de programa e os parceiros para a realização das aulas. Caso a solicitação seja feita por um cidadão comum, que queira abrir uma sala no bairro onde reside, o processo será igual.

Q9.Qual o valor necessário para abrir uma sala de aula, administrá-la e receber apoio?

A.Será necessário um valor para cobrir as despesas com a administração de uma sala, como: coordenador de programa (gratificação e transporte), local (incluso água e luz), material didático (incluso fotocópias), etc. Porém, para as pessoas que forem avaliadas pelo sistema, como ¨Nível de apoio necessário¨, os gastos com o coordenador de programa e o material didático, ficarão por conta deste sistema. Além disso, as despesas com as consultas e as reuniões com o coordenador do sistema, ficarão por conta deste sistema, independente da abertura, ou não, da sala de aula.